一館閱盡千年計(jì)量丨山東百企慧集團(tuán)總經(jīng)理單總參觀山東英才學(xué)院

  隔城遙相望，邀約話情誼。

  山東百企慧集團(tuán)總經(jīng)理單總，應(yīng)邀參觀山東英才學(xué)院，受到了校方領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待。

  中國(guó)計(jì)量丨一館閱盡千年

  山東百企慧集團(tuán)總經(jīng)理單總在校方領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，參觀"傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量文化館"，經(jīng)過(guò)講解對(duì)文化館的建設(shè)、內(nèi)容、意義進(jìn)行了深入了解。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量文化館是會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)的專業(yè)教育基地、課程教學(xué)展示基地、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量文化的傳承基地。它既服務(wù)于教學(xué)又肩負(fù)著我國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量文化的傳承。

  算盤文化

  從算盤到如今"互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)稅服務(wù)"，印證了中國(guó)古老文明的不斷進(jìn)步，也標(biāo)志著財(cái)稅服務(wù)進(jìn)入了一個(gè)變革的時(shí)代。

  貨幣文化

  中國(guó)錢幣的的進(jìn)化，也是一步步的完善改進(jìn)，每一套錢幣的發(fā)行，都記載著一段歷史。

  賬簿文化

  中國(guó)會(huì)計(jì)文化是在古代賬簿文化基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的有關(guān)財(cái)務(wù)、計(jì)算制度的綜合文化。要研究好中國(guó)會(huì)計(jì)文化，賬簿文化是重中之重。

  參觀過(guò)程中，山東百企慧集團(tuán)總經(jīng)理單總對(duì)"傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量文化館"高度贊賞，表示為服務(wù)教學(xué)、傳承傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量文化有重要意義，對(duì)于館內(nèi)收藏表現(xiàn)出了極大興趣。

  通過(guò)此次參觀交流活動(dòng)，不僅更加深入的了解山東英才學(xué)院的辦學(xué)理念與特色，也在這次參觀活動(dòng)中相互交流分享，共同進(jìn)步，為今后更加深入的校企合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  百企慧集團(tuán)的"校企合作"模式，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展"的重要形式。百企慧集團(tuán)與山東英才學(xué)院的合作交流對(duì)人才培養(yǎng)、校企文化共建等方面起到了積極的作用，相信雙方以后的合作之路必定會(huì)越走越寬、更加堅(jiān)實(shí)。

  推進(jìn)"產(chǎn)教融合、校企合作"是發(fā)展我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的重要途徑，如今我國(guó)已將其提升到國(guó)家戰(zhàn)略層面。黨的十九大報(bào)告中明確提出："要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作"，教育部出臺(tái)的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018)》也明確提出："堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)高等職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展"的發(fā)展途徑。筆者認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育"產(chǎn)教融合、校企合作"，需要國(guó)家、學(xué)校、企業(yè)三方加強(qiáng)合作，共同致力于職業(yè)教育體制改革優(yōu)化。