本報(bào)記者 南雁 通訊員 范英報(bào)道

    7月2日，旅美音樂博士、聯(lián)合國全球青年領(lǐng)袖基金會青年委員王宸走進(jìn)北京市大興區(qū)行知學(xué)校，把高雅藝術(shù)引入校園，和農(nóng)民工子弟進(jìn)行互動交流。

    “我第一次來到這所學(xué)校，給我的初步印象是這所小學(xué)比較偏遠(yuǎn)，條件比較簡陋，都是一層的房屋，用于教師辦公和學(xué)生課堂，顯得低矮陳舊，但成排的梧桐樹讓我肅然起敬，這些樹象征著學(xué)校的歷史，也象征著學(xué)校教書育人的巨大成果?！痹趯W(xué)校接待室，記者與旅美博士王宸交談交流中得知，她鋼琴大師李斯特傳人，畢業(yè)于美國新英格蘭音樂學(xué)院。去年在聯(lián)合國召開的全球企業(yè)責(zé)任峰會上，她被授予“全球青年領(lǐng)袖獎”。

    上午的藝術(shù)交流活動，學(xué)校安排在梧桐樹下進(jìn)行。一百多位師生代表和北京部分媒體記者，興趣盎然地圍坐在操場的綠色人造草坪上。高大粗壯的梧桐樹，樹枝交錯，枝葉茂盛，像一個天然的綠色大傘，讓參加活動的師生在微風(fēng)中無比愜意，在樹蔭下興高采烈。行知學(xué)校沈校長介紹，走過了18個春秋的農(nóng)民工子弟學(xué)校，經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞“唯真、愛人、樂知、自勝”的辦學(xué)理念，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，以高效課堂為教學(xué)突破口，以愛國教育、節(jié)約教育為德育教育主線，以“閱讀教育、藝術(shù)教育、性健康教育”為特色，深化教學(xué)改革，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力把民辦學(xué)校辦出特色，一年一個新臺階。

    據(jù)了解，北京大興行知學(xué)校主要招收來京農(nóng)民工子女，擁有學(xué)前班至小學(xué)六年級1100余名學(xué)生，十多年來，培養(yǎng)了來自祖國四面八方的兒童近兩萬人。學(xué)校堅(jiān)持教育家陶行知先生“知行合一”的育人思想，教學(xué)成果令社會各界和廣大家長廣泛認(rèn)可。該校在第六屆國際青少年手寫手繪明信片大展中榮獲優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)獎，在中國青少年發(fā)展基金會星愿基金“安全童行”公益項(xiàng)目“手繪回家安全地圖創(chuàng)意繪畫”和“校園安全知識競賽”活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”。近年來，該校積極參與“和平旗幟、世界呼喚和平”系列活動，孩子們活動中感受到未來的崇高責(zé)任和光榮使命。

    這次交流活動，對行知學(xué)校師生來說，是今年暑假前的一份大禮。旅美博士王宸活潑幽默，語言樸實(shí)，在梧桐樹下與孩子們零距離交流，平易近人，讓師生們感到親切溫暖。王博士展示并演奏了《隱形的翅膀》《永遠(yuǎn)同在》《李斯特十四行詩》等多首鋼琴曲，并現(xiàn)場指導(dǎo)愛好鋼琴的同學(xué)演奏技巧。當(dāng)王博士彈奏《讓世界充滿愛》時，與會師生齊聲高歌。

    活動中，王宸博士不時詢問同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)們分享生活中的煩惱與快樂，暢談對未來的夢想與期望，鼓勵大家堅(jiān)強(qiáng)自信，好好學(xué)習(xí)、永不放棄。當(dāng)問到“同學(xué)們在生活中遇到過什么樣的困難”和“最讓你感動的一件事”的時候，小朋友們踴躍發(fā)言講述自己的親身感受。王博士用個人的成長經(jīng)歷向同學(xué)們講述了自己童年故事，鼓勵大家與各種困難作斗爭，勉勵同學(xué)們做一個快樂而富有愛心的人，懂得幫助別人、快樂自己，贈人玫瑰、手留余香的人生哲理。

    活動結(jié)束后，原文化部社會司司長、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會專家委員會主席范崇嬿代表“和平的旗幟”世界兒童呼喚和平活動組委會向王宸頒授了“和平的旗幟”世界兒童呼喚和平活動形象代言人、中華未來領(lǐng)袖行動計(jì)劃發(fā)起人、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會專家委員會青年專家等聘任證書。
 （來源：產(chǎn)新網(wǎng)）